Geschichten aus dem FoxBau – und dem ganzen Bildungswald.

Im Bildungswesen tut sich immer etwas, und so soll es auch sein. In unserem Blog erzählen wir Ihnen regelmäßig Geschichten aus dem FoxBau, aus dem Bildungsalltag verschiedener Einrichtungen sowie von anderen Initiativen und Unternehmen, die den Bildungsalltag verbessern und mitgestalten.

29.02.2024

Das Bildungswesen Digitalisierung

Die Digitalisierung im Bildungsbereich wird für viele Entwicklungen verantwortlich gemacht. Sie soll alle Probleme lösen, Lehrkräfte entlasten und dabei keine Arbeit machen. Oft werden ihre Leistungen zu Unrecht schlecht beurteilt, weil eine genaue Definition der Ziele fehlt. Wir sehen nach, wo ihre Stärken liegen und warum sie die eierlegende Wollmilchsau, die sich manche wünschen, nicht werden soll.
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26.02.2024

Wieso Geldeinsammeln Unterrichtsqualität kostet

„Wer hat eigentlich schon bezahlt?“ Eine Frage, die viele Lehrkräfte nicht mehr hören können. Zu oft ist man dem Geld schon nachgelaufen oder hat Zeit mit dem Führen von Listen verschwendet. 76,7 % der Lehrkräfte geben laut einer aktuellen Studie des deutschen Philologenverbandes an, dass der bürokratische Aufwand und darunter fällt auch das Geldeinsammeln – bereits die Qualität des Unterrichts einschränkt.
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22.02.2024

Digitaler Unterricht mit Mehrwert

Die Integration digitaler Technologien in den Unterrichtsalltag bietet fantastische Möglichkeiten für die Bildung. Sie eröffnet innovative Wege, Lerninhalte zu vermitteln, fördert die Interaktion und unterstützt individuelle Lernprozesse. Doch die Einführung digitaler Geräte im Klassenzimmer stellt Lehrkräfte vor neue Herausforderungen. Wie können diese effektiv genutzt werden, um den Unterricht zu bereichern und gleichzeitig die digitale Kompetenz der Schülerinnen und Schüler zu fördern? Wie generiert man einen Mehrwert durch die technologischen Hilfsmittel und keine Belastung? In diesem Blogbeitrag geben wir praktische Tipps, wie digitale Geräte sinnvoll im Unterricht eingesetzt werden können.
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16.08.2022

Moderne Portfolios: ein digitaler Ansatz - Teil 2

Bei der Portfoliokuratierung können zwei Arten von Ansätzen verfolgt werden. Jeder davon führt natürlich zu unterschiedlichen Ergebnissen. Aufgabenbezogen Hier liegt der Schwerpunkt und die Motivation des Kindes darin, die Aufgabe zu erledigen. Auf diese Weise können Kinder lernen, zielorientiert zu sein, und erfahren, dass die Anstrengung und die Motivation, die Aufgabe zu erledigen, mehr zählen als die Richtigkeit der eigentlichen Aufgabe. Egozentrisch Hier liegt der Schwerpunkt auf dem Ergebnis der Leistung des Schülers. Die Auswirkungen dieses Ansatzes hängen davon ab, ob das Kind ein negatives Selbstkonzept hat (bei dem es zu einem dauerhaften Motivationsverlust bei bestimmten Aktivitäten kommen kann, wenn schlechte […]
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28.07.2022

Moderne Portfolios: ein digitaler Ansatz - Teil 1

Portfolios in Kitas und Schulen sind ein authentische Beurteilungsmethode, wo Schüler:innen direkt in die Evaluation ihrer eigenen Erfolge beteiligt sind. Dies gibt Pädagog:innen und Eltern aussagekräftige Rückschlüsse über den Lernerfolg eines Kindes. Diese Sammlung kreativer Werke kann ebenso von Kindern selbst analysiert werden, flankiert von bestärkenden Rückmeldungen seitens Eltern und Pädagog:innen. Im modernen pädagogischen Umfeld ist ein Portfolio der Schlüssel, um den Lernfortschritt von Kindern festzuhalten. Es gibt zwei Arten der Verwendung von Portfolios: Die erste erfüllt einen dokumentierenden Zweck: es besteht als eine Art “Verpackung” für das Lernen, das im Klassenzimmer stattfindet. Bei der zweiten Art ist ein Portfolio Teil […]
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12.11.2021

Die digitale Klassenkasse von SchoolFox ist gestartet

Das Team von FoxEducation arbeitet laufend an der Weiterentwicklung von SchoolFox, um die bestehenden Funktionen zu verbessern und neue Features und Module, die den Schulalltag erleichtern, zu ergänzen. In den letzten 12 Monaten wurden 14 App-Releases veröffentlicht. Dabei spielen die Vorschläge der User*Innen, allen voran der Lehrkräfte, eine wichtige Rolle. Wir freuen uns daher, nun die Umsetzung eines Wunschs um zu setzen, der in den letzten Monaten am häufigsten nachgefragt wurde. Viele LehrerInnen sind nämlich neben ihren pädagogischen Aufgaben auch regelmäßig beschäftigt, kleinere und größere Geldbeträge für Kopieren, Eintrittsgeld in Museen oder Klassenfahrten von Eltern nachzufragen und einzusammeln. Diese Beträge werden […]
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01.09.2021

Das digitale Klassenbuch von SchoolFox – So geht Unterrichtsdokumentation heute

Das wohl bekannteste Buch der Welt (nach der Bibel wohlgemerkt), das Klassenbuch, verschwindet zumindest in gedruckter Form nach und nach aus den Klassenzimmern. Denn ein elektronisches Klassenbuch wird mittlerweile von vielen Schulträgern- und behörden nicht mehr nur gestattet, sondern es wird sogar verlangt.  Der Trend zu einem gänzlichen Umstieg auf eine papierlose Dokumentation des Unterrichtes ist unaufhaltbar. SchoolFox deckt schon seit einiger Zeit wichtige Funktionen des Klassenbuchs wie Abwesenheitsmeldungen mit einzelnen Funktionen ab. Nun gibt es auch ein eigenes Modul „Digitales Klassenbuch“ direkt in SchoolFox und voll mit den anderen Funktionen integriert. Das digitale Klassenbuch von SchoolFox deckt alle Anforderungen an […]
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01.03.2021

Mit dem “Stundenplan” Fach, Zeit, Klasse und Raum immer im Blick behalten

Tschüss ausgedruckte Stundenpläne! Mit der neuen Funktion von SchoolFox können Sie nun auch Ihren Stundenplan immer bei sich in der App tragen. So behalten Sie den Tages- und Wochenplan stets im Überblick. und bleiben auch bei Änderungen seitens der Schulleitung immer up to date.
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01.02.2021

Bessere Vorbereitung mit der neuen Vorlagen-Funktion

Wollen Sie Mitteilungen vorbereiten und erst später zum passenden Zeitpunkt versenden? Mit dem neuen Update 5.1.0 können Lehrer:innen nun auch im Webbrowser Vorlagen speichern, ohne diese erst versenden zu müssen. Dies gibt Ihnen die Möglichkeit Mitteilungen fürs spätere Versenden vorzubereiten und als Entwurf zu erstellen. Öffnen Sie eine neue Mitteilung und klicken Sie auf „Vorlage laden“. Wählen Sie „+ Neue Vorlage“. Schreiben Sie den Betreff und den Inhalt Ihrer Mitteilung und klicken Sie auf „Vorlage erstellen“ um die Vorlage zu speichern. In der Vorlagenliste können Sie aus dem gespeicherten auswählen, oder gespeicherte Vorlagen bearbeiten.
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