{"id":31978,"date":"2024-06-14T10:26:57","date_gmt":"2024-06-14T08:26:57","guid":{"rendered":"https:\/\/foxeducation.com\/?p=31978"},"modified":"2024-09-30T09:16:58","modified_gmt":"2024-09-30T07:16:58","slug":"kel-gespraeche","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/foxeducation.com\/de\/blog\/kel-gespraeche\/","title":{"rendered":"Reden wir \u00fcbers Lernen."},"content":{"rendered":"

KEL-Gespr\u00e4che mit digitaler R\u00fcckendeckung f\u00fchren.<\/h2>\n

KEL-Gespr\u00e4che sind Gespr\u00e4che zwischen Kindern, Erziehungsberechtigten und Lehrkr\u00e4ften, die zweimal im Jahr m\u00f6glichst zeitnah zur Semester- bzw. Jahresinformation stattfinden. Im Zentrum des Gespr\u00e4chs steht die Pr\u00e4sentation der Lern- und Entwicklungsfortschritte der Kinder. Die Vorbereitung und Durchf\u00fchrung kann mithilfe von SchoolFox wesentlich vereinfacht werden. Wir fassen zusammen, wo wir Sie digital unterst\u00fctzen k\u00f6nnen.<\/p>\n

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Vorbereitung ist alles
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KEL-Gespr\u00e4che m\u00f6gen im Bildungsbereich schon hinl\u00e4nglich bekannt sein, f\u00fcr Eltern sind sie jedoch immer wieder etwas Neues. Beachten Sie daher bei Ihrer Vorbereitung, dass Sie Eltern bei dieser Art des Bewertungsgespr\u00e4chs zuerst einmal konzeptuell ins Boot holen m\u00fcssen. Denn vor allem f\u00fcr Menschen mit nicht deutscher Muttersprache ist es wichtig, ihnen nochmals den Kontext dieses Termins zu erkl\u00e4ren. Bildungssysteme beispielsweise im arabischen Raum kennen diese Form der Einbindung der Eltern \u00fcberhaupt nicht. Und die gemeinsame Erarbeitung von Zielen ist daher ein Schritt, der neben den Sprachbarrieren auch p\u00e4dagogisch erkl\u00e4rt werden muss. Mehr dazu in unserem Blogbeitrag \u00fcber interkulturelle Elternkommunikation<\/u><\/strong><\/a>. Wir haben daher Einladungstexte<\/a><\/strong> und Vorbereitungsb\u00f6gen f\u00fcr Erziehungsberechtigte<\/a><\/strong> erstellt, die das Prinzip des KEL-Gespr\u00e4chs nochmals in einfachen Worten wieder geben. Sie k\u00f6nnen die Texte als Kopiervorlage f\u00fcr Ihre Einladung, beispielsweise \u00fcber SchoolFox verwenden.<\/p>\n<\/div>

SchoolFox bietet Ihnen die M\u00f6glichkeit, Terminoptionen an die Eltern auszuschicken. Eltern k\u00f6nnen so ihren Wunschtermin buchen und Sie bewahren den \u00dcberblick, wer sich bereits zu den verpflichtenden Gespr\u00e4chen angemeldet hat und wessen R\u00fcckmeldung noch offen ist. Wir empfehlen, die Terminfenster im Stundentakt zu setzen, damit bei unvorhergesehenen Fragen noch ausreichend Zeit f\u00fcr die Nachbearbeitung bleibt. Die Gespr\u00e4che selbst k\u00f6nnen f\u00fcr 20 bis 30 Minuten anberaumt werden. Auf unserer Knowledge-Base<\/u><\/a><\/strong> finden Sie eine Anleitung, wie Sie die Sprechzeiten f\u00fcr KEL-Gespr\u00e4che mit SchoolFox schnell und einfach organisieren.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

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Richtig dokumentieren
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Dreh und Angelpunkt der KEL- Gespr\u00e4che ist die individuelle Pr\u00e4sentation der Kompetenzen des Kindes und die R\u00fcckmeldung der Lehrkr\u00e4fte und Eltern darauf. Eine gute Dokumentation der Leistungen ist daher unerl\u00e4sslich. SchoolFox bietet dazu zwei Features, die es erm\u00f6glichen, KEL-Gespr\u00e4che g\u00e4nzlich digital und DSGVO-konform zu begleiten.<\/p>\n<\/div>

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Das FoxPortfolio<\/a><\/strong> erm\u00f6glicht die multimediale Dokumentation von Lern- und Entwicklungsfortschritten. Mit der Begleit-App \u201eFoxi\u201c k\u00f6nnen auch schon Kinder der ersten Schulstufe eigenst\u00e4ndig Kompetenzen festhalten und reflektieren. Einen weiterf\u00fchrenden Artikel zu gelungener Portfolio-Arbeit finden Sie hier<\/strong>.<\/a><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

Anwesend: Das neue Klassenbuch
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Neben der Dokumentation der Leistungen durch das Portfolio sind die Aufzeichnungen im Klassenbuch eine wichtige Grundlage f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte bei der R\u00fcckmeldung an Eltern und Sch\u00fcler:innen. Das neue digitale Klassenbuch<\/strong><\/u><\/a> macht es Lehrkr\u00e4ften einfacher, zentral Eintr\u00e4ge einzusehen und zu verwalten oder mit Dritten zu teilen. Es bildet einen wichtigen Link zu den bereits vorhandenen Funktionen. So ist die Dokumentation von An- und Abwesenheiten als Info mit dem Klassenbuch genauso verkn\u00fcpft wie beispielsweise FoxDrive. So besteht die M\u00f6glichkeit, Arbeitsbl\u00e4tter und Unterrichtsmaterialien f\u00fcr die Vorbereitung hier zu verlinken. F\u00fcr die KEL-Gespr\u00e4che kann es als Grundlage f\u00fcr die Resonanz der Eltern und Lehrkr\u00e4fte im Anschluss an die Pr\u00e4sentation des Kindes dienen.<\/p>\n<\/div>

Am Ende des KEL-Gespr\u00e4ches werden gemeinsame Ziele definiert und gekl\u00e4rt, welche Ma\u00dfnahmen und Schritte von allen Beteiligten daf\u00fcr n\u00f6tig sind. Die getroffenen Vereinbarungen dazu k\u00f6nnen Sie im Klassenbuch digital erg\u00e4nzen und in den Bemerkungen f\u00e4cher\u00fcbergreifend zusammenfassen.<\/p>\n<\/div>

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Von andern lernen
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Neben technischen Fragen gibt es beim KEL-Gespr\u00e4ch auch inhaltlichen Gestaltungsspielraum. Wir haben f\u00fcr Sie mehrere Quellen f\u00fcr die gelungene Durchf\u00fchrung der KEL-Gespr\u00e4che recherchiert.<\/p>\n<\/div>