{"id":30471,"date":"2024-02-26T12:01:53","date_gmt":"2024-02-26T11:01:53","guid":{"rendered":"https:\/\/foxeducation.com\/?p=30471"},"modified":"2024-04-26T13:54:38","modified_gmt":"2024-04-26T11:54:38","slug":"wieso-geld-einsammeln-auf-kosten-der-unterrichtsqualitaet-geht","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/foxeducation.com\/de\/blog\/wieso-geld-einsammeln-auf-kosten-der-unterrichtsqualitaet-geht\/","title":{"rendered":"Wieso Geldeinsammeln Unterrichtsqualit\u00e4t kostet"},"content":{"rendered":"

\u201eWer hat eigentlich schon bezahlt?\u201c Eine Frage, die viele Lehrkr\u00e4fte nicht mehr h\u00f6ren k\u00f6nnen. Zu oft ist man dem Geld schon nachgelaufen oder hat Zeit mit dem F\u00fchren von Listen verschwendet. 76,7 % der Lehrkr\u00e4fte geben laut einer aktuellen Studie des deutschen Philologenverbandes<\/a> an, dass der b\u00fcrokratische Aufwand – und darunter f\u00e4llt auch das Geldeinsammeln – bereits die Qualit\u00e4t des Unterrichts einschr\u00e4nkt.<\/p>\n

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Die gr\u00f6\u00dften Zeitfresser<\/a> sind unter anderem das Ausf\u00fcllen von Formularen und Statistiken (54%), die Korrespondenz mit Eltern und Beh\u00f6rden (54%) oder die Organisation von Veranstaltungen und Fahrten (43%). Das Thema Geld einsammeln und verwalten betrifft all diese Bereiche. Listen \u00fcber Kleinstbetr\u00e4ge, Erinnerungen an Eltern, das sichere Verwahren von gr\u00f6\u00dferen Summen f\u00fcr Klassenfahrten und Co. Die Verantwortung dar\u00fcber kann sehr belastend sein.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

Beitr\u00e4ge f\u00fcr die Schule oder die Kita einzusammeln muss 2024 aber nicht mehr lehrkr\u00e4ftezehrend sein. Digitale L\u00f6sungen wie FoxPay schaffen finanziellen \u00dcberblick und bringen ein Plus in \u00dcbersicht und Datenschutz mit sich.<\/p>\n

In Nieder\u00f6sterreich wurde FoxPay daher bereits fl\u00e4chendeckend ausgerollt. Der ITB-Landeskoordinator, Herbert Kerzendorfer<\/a> meint dazu:<\/p>\n

\u201cFoxPay ist eine tolle Erleichterung f\u00fcr den Alltag in unseren Schulen. Den Lehrkr\u00e4ften wird das umst\u00e4ndliche Geldeinsammeln sowie die Aufbewahrung abgenommen, die Funktion ist f\u00fcr alle Beteiligten sehr einfach und intuitiv nutzbar.\u201d<\/em><\/p>\n<\/div>

Online-Banking f\u00fcr Offline-Schooling
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Vor allem die M\u00f6glichkeit, Geld digital einzusammeln beziehungsweise zu \u00fcberweisen, erh\u00f6ht die Sicherheit bei der Verwaltung von Zahlungen enorm. Erst zu Beginn diesen Jahres wurden insgesamt 500.000 Euro an mehreren Schulen und Kitas gestohlen<\/a>. Diese und viele weitere F\u00e4lle best\u00e4tigen, dass Bargeld in der Schule nichts verloren hat. Die digitale Klassenkasse ist l\u00e4ngst \u00fcberf\u00e4llig.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

Die gr\u00f6\u00dfte Herausforderung dabei ist es, den \u00dcberblick zu behalten. Wer also nicht wieder eine Liste f\u00fcr die Liste erstellen m\u00f6chte, sollte auf digitale Zahlungsmanagement-Tools wie FoxPay zur\u00fcckgreifen. Betr\u00e4ge k\u00f6nnen so automatisch den Kindern zugeordnet werden und Lehrkr\u00e4fte sparen wertvolle Zeit beim Kontrollieren und Nachz\u00e4hlen.<\/p>\n

Apropos Kontrolle: Das Hinterherlaufen bei ausstehenden Zahlungen wurde laut einer Blitzumfrage (im Rahmen des FoxPay Webinars<\/a>) von 91 % der befragten P\u00e4dagog:innen als das Nervigste am Geldeinsammeln bezeichnet. Automatisierte Zahlungserinnerungen stellen daher eine gro\u00dfe Erleichterung dar, und helfen bei der Fehlervermeidung. Denn oft werden die Betr\u00e4ge nicht genau mitgegeben oder teilweise online \u00fcberwiesen. Dann ist das Chaos perfekt. Es braucht daher einen zentralen Ort, an dem alle Zahlungsfl\u00fcsse zusammenlaufen. So k\u00f6nnen P\u00e4dagog:innen Exkursionen und Co. wieder entspannt planen und sich auf die Wissensvermittlung freuen, anstatt an die Abrechnung zu denken.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

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\"Digitalisierung<\/span><\/div><\/div><\/div>

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Ganz sch\u00f6n schlau, oder?<\/span>
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