Pressemitteilung:
\nFoxi und das Digitale Portfolio<\/p><\/div><\/div><\/div><\/div>
![](\"https:\/\/foxeducation.com\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/Foxi-graphic-landing-page.png\" "\\"Foxi-graphic")
<\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>3 Jahre alt und schon als Creative Director t\u00e4tig<\/span><\/h2><\/h1><\/div>Selbst zu entscheiden, wie man kreative Werke pr\u00e4sentiert, ist ein wichtiger Lernprozess f\u00fcr Kinder. Die App \u201cFoxi\u201d bringt diesen Schritt vom Analogen ins Digitale.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
<\/div><\/div>![](\"https:\/\/foxeducation.com\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Foxi-pres-1.jpg\" "\\"Foxi")
<\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Kindern fehlen in den fr\u00fchen und wichtigen Entwicklungsjahren sprachliche F\u00e4higkeiten, um ihr kreatives Schaffen zu erkl\u00e4ren.
\nW\u00e4hrend bei klassischen L\u00f6sungen nicht alle Aspekte und Facetten dargestellt werden k\u00f6nnen, erlauben digitale Portfolios dies schon. Zus\u00e4tzlich k\u00f6nnen Kinder mit „Foxi“ ihre kreativen Werke genau so festhalten, wie sie es sich vorstellen. Eltern und andere P\u00e4dagog*innen k\u00f6nnen so den Lernfortschritt und die kindliche Kreativit\u00e4t besser nachvollziehen.<\/p>\n<\/div>
Alles an einem Ort<\/strong>
\nDas \u201cDigitale Portfolio\u201d, wie es von FoxEducation angeboten wird, bietet so gesammelt an einem Ort einen vollst\u00e4ndigen \u00dcberblick \u00fcber den Lernfortschritt eines Kindes. Das w\u00fcnschen sich Bildungseinrichtungen – bei der Entwicklung der App wurde eng mit Schulen und Kitas zusammengearbeitet und kooperiert, um auf deren tats\u00e4chliche Bed\u00fcrfnisse bestm\u00f6glich einzugehen.<\/p>\n\u201cMit Foxi wollten wir Kindern das Werkzeug in die Hand geben, nicht nur beim Schaffensprozess kreativ zu sein, sondern auch bei der Art und Weise des Festhaltens. Und das ist auch gelungen, wenn man das Feedback der Bildungseinrichtungen betrachtet\u201d, sagt Stefan Siegl, Gesch\u00e4ftsf\u00fchrer und Co-Founder vom \u00f6sterreichischen Start-up FoxEducation.<\/p>\n
\u201cFoxi ist so aufgebaut, dass es auch ohne Lese- und Schreibkenntnisse benutzt werden kann.\u201d Die App nutzt dazu universell verst\u00e4ndliche Piktogramme.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
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<\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Wie es funktioniert<\/strong>
\nDie Companion-App \u201cFoxi\u201d und das \u201cDigitale Portfolio\u201d funktionieren laut FoxEducation folgenderma\u00dfen:<\/p>\n\n- Erst verteilen P\u00e4dagog*innen QR-Codes, welche Kinder in der \u201cFoxi\u201d-App einscannen.<\/li>\n
- Anschlie\u00dfend sollen die Kinder w\u00e4hlen, in welcher Form ihre kreative Arbeit festgehalten werden soll; hierbei stehen Video, Foto und Audio zur Auswahl.<\/li>\n
- Sobald eine Aufnahme get\u00e4tigt wurde, muss sie durch P\u00e4dagog*innen freigegeben werden. Optional kann noch eine Sprachnachricht seitens der Lehrkraft hinzugef\u00fcgt werden. Dies erm\u00f6glicht erg\u00e4nzende Kommentare, um die Aufnahme besser im Kontext zu verstehen.<\/li>\n
- Diese Aufnahmen werden dann DSGVO-konform im \u201cDigitalen Portfolio\u201d gespeichert.<\/li>\n<\/ol>\n
P\u00e4dagog*innen k\u00f6nnen so etwa auch Theaterauff\u00fchrungen oder die Aktivit\u00e4t w\u00e4hrend der Bastelstunde festhalten und zentral ablegen. Eltern, andere P\u00e4dagog*innen oder Bildungseinrichtungen k\u00f6nnen dies \u00fcber SchoolFox oder KidsFox abrufen. So kann beispielsweise bei Schulwechsel der Inhalt des \u201cDigitalen Portfolios\u201d helfen, Gelerntes besser darzustellen.<\/p>\n
\u201cVideo- und Audioaufnahmen bieten eine v\u00f6llig neue Dimension, wie der Lernfortschritt festgehalten werden kann\u201d, zeigt sich Siegl begeistert. \u201cDamit kann auch Gelerntes, das nicht auf Papier festgehalten werden kann, im Nachhinein noch betrachtet werden.\u201d<\/p>\n<\/div>
Genutzt werden kann die App \u201cin Begleitung unserer Apps f\u00fcr Schule oder Kita, SchoolFox und KidsFox\u201d, erg\u00e4nzt Daniel Greif, ausgebildeter P\u00e4dagoge und aktuell in der Kundenberatung bei Fox Education t\u00e4tig. So soll gew\u00e4hrleistet werden, dass P\u00e4dagog*innen immer noch einen finalen Blick auf eine Aufnahme haben, bevor es im \u201cDigitalen Portfolio\u201d gespeichert wird.<\/p>\n<\/div>
\u201cWir sind uns sicher, dass viele unserer \u00fcber 7.000 Bildungseinrichtungen unser Angebot wahrnehmen werden. Es ist ein guter Schritt in Richtung mehr digitale Bildung\u201d, meint Stefan Siegl.<\/p>\n<\/div>
Selbst zu entscheiden, wie man kreative Werke pr\u00e4sentiert, ist ein wichtiger Lernprozess f\u00fcr Kinder. Die App \u201cFoxi\u201d bringt diesen Schritt vom Analogen ins Digitale.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
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\nW\u00e4hrend bei klassischen L\u00f6sungen nicht alle Aspekte und Facetten dargestellt werden k\u00f6nnen, erlauben digitale Portfolios dies schon. Zus\u00e4tzlich k\u00f6nnen Kinder mit „Foxi“ ihre kreativen Werke genau so festhalten, wie sie es sich vorstellen. Eltern und andere P\u00e4dagog*innen k\u00f6nnen so den Lernfortschritt und die kindliche Kreativit\u00e4t besser nachvollziehen.<\/p>\n<\/div>
Alles an einem Ort<\/strong> \u201cMit Foxi wollten wir Kindern das Werkzeug in die Hand geben, nicht nur beim Schaffensprozess kreativ zu sein, sondern auch bei der Art und Weise des Festhaltens. Und das ist auch gelungen, wenn man das Feedback der Bildungseinrichtungen betrachtet\u201d, sagt Stefan Siegl, Gesch\u00e4ftsf\u00fchrer und Co-Founder vom \u00f6sterreichischen Start-up FoxEducation.<\/p>\n \u201cFoxi ist so aufgebaut, dass es auch ohne Lese- und Schreibkenntnisse benutzt werden kann.\u201d Die App nutzt dazu universell verst\u00e4ndliche Piktogramme.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div> Wie es funktioniert<\/strong> P\u00e4dagog*innen k\u00f6nnen so etwa auch Theaterauff\u00fchrungen oder die Aktivit\u00e4t w\u00e4hrend der Bastelstunde festhalten und zentral ablegen. Eltern, andere P\u00e4dagog*innen oder Bildungseinrichtungen k\u00f6nnen dies \u00fcber SchoolFox oder KidsFox abrufen. So kann beispielsweise bei Schulwechsel der Inhalt des \u201cDigitalen Portfolios\u201d helfen, Gelerntes besser darzustellen.<\/p>\n \u201cVideo- und Audioaufnahmen bieten eine v\u00f6llig neue Dimension, wie der Lernfortschritt festgehalten werden kann\u201d, zeigt sich Siegl begeistert. \u201cDamit kann auch Gelerntes, das nicht auf Papier festgehalten werden kann, im Nachhinein noch betrachtet werden.\u201d<\/p>\n<\/div> Genutzt werden kann die App \u201cin Begleitung unserer Apps f\u00fcr Schule oder Kita, SchoolFox und KidsFox\u201d, erg\u00e4nzt Daniel Greif, ausgebildeter P\u00e4dagoge und aktuell in der Kundenberatung bei Fox Education t\u00e4tig. So soll gew\u00e4hrleistet werden, dass P\u00e4dagog*innen immer noch einen finalen Blick auf eine Aufnahme haben, bevor es im \u201cDigitalen Portfolio\u201d gespeichert wird.<\/p>\n<\/div> \u201cWir sind uns sicher, dass viele unserer \u00fcber 7.000 Bildungseinrichtungen unser Angebot wahrnehmen werden. Es ist ein guter Schritt in Richtung mehr digitale Bildung\u201d, meint Stefan Siegl.<\/p>\n<\/div>
\nDas \u201cDigitale Portfolio\u201d, wie es von FoxEducation angeboten wird, bietet so gesammelt an einem Ort einen vollst\u00e4ndigen \u00dcberblick \u00fcber den Lernfortschritt eines Kindes. Das w\u00fcnschen sich Bildungseinrichtungen – bei der Entwicklung der App wurde eng mit Schulen und Kitas zusammengearbeitet und kooperiert, um auf deren tats\u00e4chliche Bed\u00fcrfnisse bestm\u00f6glich einzugehen.<\/p>\n<\/span><\/div><\/div><\/div>
\nDie Companion-App \u201cFoxi\u201d und das \u201cDigitale Portfolio\u201d funktionieren laut FoxEducation folgenderma\u00dfen:<\/p>\n\n